将文章转发到班级群
教师平台
普通高中职业生涯规划教育的指向是高中生,我校始终把培养学生的核心素养和综合素质放在首位,努力打破“唯分数”的教育理念,更重视学生的兴趣爱好和个性素质,以促进学生的全面发展。
学生发展指导中心借助我校春季运动会这一重大团体活动,组织我校“一中主播”成员,以主持人、场地记者、编审员三种岗位为职业体验口,积极准备,全身投入。目的在于引导学生在高中时期将知识与职业对接,激发学生的职业生涯规划意识,储备生涯发展能力。
全体参与人员满怀对职业“热爱、投入、贡献”的初心,坚守“负责、公正、严谨”的原则,在各自的岗位上坚守,成为了运动场上靓丽的“斜杠少年”。
一、主持人--用声音浸润心田
八位精英主持人是“一中主播”团队的核心力量,在本次活动中,他们担任了入场式宣讲、广播操讲解、优秀稿件诵读、成绩播报等任务。他们用声音将我校全体师生最好的实力、最真的祝福、最诚的勉励展示给了观众,充分展示了主播们较强的声音控制力、情感传染力及应激反应力。
二、场地记者--在笔端描绘精彩
十二位干练场地记者是运动场上“采风员”。他们用雄鹰般的利眼、蜜蜂般的双翼,捕捉、记录下每一个场地的动态瞬间,时而拍照、时而采访、时而记录、时而汇报,将本次运动会真实、适时、及时地展现出来,使运动会更加具有时间感和空间感。
三、编审员--用素养衡量文字
二十二位智慧编审是运动会稿件的“公平秤”。全校所有班级的稿件,都汇聚到编审员手中。他们在语文教师的指导下,秉承公平、公正、严谨、透明的工作态度,用自己的综合素养能力,选拔出高质量的文稿。同学们的祝词通过各位主播播报,句句铿锵有力,掷地有声,整场赛事都通过呐喊、祝福为每一位参赛健儿赋能,这充分展现了亚洲体育博彩平台整体的精神凝聚力。
“一中主播”通过参加本次校内职业体验活动,展现了优势特长,提升了综合素养,发展了生涯能力,更传承了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的“一中主播精神”。我校将抓住高中阶段这一生涯发展关键期,立足学生的生涯发展需求,为更多学生开发更多活动及平台,以促进每一位学生健康发展。
序号 |
班级 |
姓名 |
职务 |
1 |
7班 |
王浩宇 |
入场主持人高一 |
2 |
8班 |
杜曦和 |
入场主持人高一 |
3 |
20班 |
王琛洁 |
入场主持人高一 |
4 |
20班 |
徐婧媛 |
入场主持人高一 |
5 |
9班 |
郝静雯 |
入场主持人【高二】 |
6 |
9班 |
范芸孜 |
入场主持人【高二】 |
7 |
10班 |
郭雅倩 |
入场主持人【高二】 |
8 |
20班 |
胡一舟 |
入场主持人【高二】 |
9 |
1班 |
唐天乐 |
编审高一 |
10 |
3班 |
陈伊诺 |
编审高一 |
11 |
4班 |
白冰冰 |
编审高一 |
12 |
4班 |
王佳予 |
编审高一 |
13 |
5班 |
靳柯洁 |
编审高一 |
14 |
6班 |
马城烨 |
编审高一 |
15 |
5班 |
周文轩 |
编审高一 |
16 |
8班 |
刘泽琪 |
编审高一 |
17 |
8班 |
梁家畅 |
编审高一 |
18 |
9班 |
侯天豪 |
编审高一 |
19 |
13班 |
郭金帆 |
编审高一 |
20 |
15班 |
王师 |
编审高一 |
21 |
3班 |
刘颖璨 |
编审【高二】 |
22 |
9班 |
朱钰筱 |
编审【高二】 |
23 |
9班 |
马雨轩 |
编审【高二】 |
24 |
9班 |
刘玉欣 |
编审【高二】 |
25 |
10班 |
张晚如 |
编审【高二】 |
26 |
12班 |
崔阳松 |
编审【高二】 |
27 |
12班 |
李红卓 |
编审【高二】 |
28 |
14班 |
刘浩哲 |
编审【高二】 |
29 |
15班 |
武圣森 |
编审【高二】 |
30 |
18班 |
康集森 |
编审【高二】 |
31 |
4班 |
郑若婷 |
场地记者高一 |
32 |
6班 |
白晓雪 |
场地记者高一 |
33 |
11班 |
范紫涵 |
场地记者高一 |
34 |
11班 |
郄怡嘉 |
场地记者高一 |
35 |
18班 |
田欣卓 |
场地记者高一 |
36 |
18班 |
李佳静 |
场地记者高一 |
37 |
19班 |
王欣曼 |
场地记者高一 |
38 |
19班 |
郝晶晶 |
场地记者高一 |
39 |
1班 |
肖景丹 |
场地记者【高二】 |
40 |
14班 |
赵钰琳 |
场地记者【高二】 |
41 |
18班 |
付汉蒙 |
场地记者【高二】 |
42 |
19班 |
顾晓宁 |
场地记者【高二】 |
撰稿/摄影/边凤
审核/王淑燕
上传/张敏
普通高中职业生涯规划教育的指向是高中生,我校始终把培养学生的核心素养和综合素质放在首位,努力打破“唯分数”的教育理念,更重视学生的兴趣爱好和个性素质,以促进学生的全面发展。
学生发展指导中心借助我校春季运动会这一重大团体活动,组织我校“一中主播”成员,以主持人、场地记者、编审员三种岗位为职业体验口,积极准备,全身投入。目的在于引导学生在高中时期将知识与职业对接,激发学生的职业生涯规划意识,储备生涯发展能力。
全体参与人员满怀对职业“热爱、投入、贡献”的初心,坚守“负责、公正、严谨”的原则,在各自的岗位上坚守,成为了运动场上靓丽的“斜杠少年”。
一、主持人--用声音浸润心田
八位精英主持人是“一中主播”团队的核心力量,在本次活动中,他们担任了入场式宣讲、广播操讲解、优秀稿件诵读、成绩播报等任务。他们用声音将我校全体师生最好的实力、最真的祝福、最诚的勉励展示给了观众,充分展示了主播们较强的声音控制力、情感传染力及应激反应力。
二、场地记者--在笔端描绘精彩
十二位干练场地记者是运动场上“采风员”。他们用雄鹰般的利眼、蜜蜂般的双翼,捕捉、记录下每一个场地的动态瞬间,时而拍照、时而采访、时而记录、时而汇报,将本次运动会真实、适时、及时地展现出来,使运动会更加具有时间感和空间感。
三、编审员--用素养衡量文字
二十二位智慧编审是运动会稿件的“公平秤”。全校所有班级的稿件,都汇聚到编审员手中。他们在语文教师的指导下,秉承公平、公正、严谨、透明的工作态度,用自己的综合素养能力,选拔出高质量的文稿。同学们的祝词通过各位主播播报,句句铿锵有力,掷地有声,整场赛事都通过呐喊、祝福为每一位参赛健儿赋能,这充分展现了亚洲体育博彩平台整体的精神凝聚力。
“一中主播”通过参加本次校内职业体验活动,展现了优势特长,提升了综合素养,发展了生涯能力,更传承了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的“一中主播精神”。我校将抓住高中阶段这一生涯发展关键期,立足学生的生涯发展需求,为更多学生开发更多活动及平台,以促进每一位学生健康发展。
序号 |
班级 |
姓名 |
职务 |
1 |
7班 |
王浩宇 |
入场主持人高一 |
2 |
8班 |
杜曦和 |
入场主持人高一 |
3 |
20班 |
王琛洁 |
入场主持人高一 |
4 |
20班 |
徐婧媛 |
入场主持人高一 |
5 |
9班 |
郝静雯 |
入场主持人【高二】 |
6 |
9班 |
范芸孜 |
入场主持人【高二】 |
7 |
10班 |
郭雅倩 |
入场主持人【高二】 |
8 |
20班 |
胡一舟 |
入场主持人【高二】 |
9 |
1班 |
唐天乐 |
编审高一 |
10 |
3班 |
陈伊诺 |
编审高一 |
11 |
4班 |
白冰冰 |
编审高一 |
12 |
4班 |
王佳予 |
编审高一 |
13 |
5班 |
靳柯洁 |
编审高一 |
14 |
6班 |
马城烨 |
编审高一 |
15 |
5班 |
周文轩 |
编审高一 |
16 |
8班 |
刘泽琪 |
编审高一 |
17 |
8班 |
梁家畅 |
编审高一 |
18 |
9班 |
侯天豪 |
编审高一 |
19 |
13班 |
郭金帆 |
编审高一 |
20 |
15班 |
王师 |
编审高一 |
21 |
3班 |
刘颖璨 |
编审【高二】 |
22 |
9班 |
朱钰筱 |
编审【高二】 |
23 |
9班 |
马雨轩 |
编审【高二】 |
24 |
9班 |
刘玉欣 |
编审【高二】 |
25 |
10班 |
张晚如 |
编审【高二】 |
26 |
12班 |
崔阳松 |
编审【高二】 |
27 |
12班 |
李红卓 |
编审【高二】 |
28 |
14班 |
刘浩哲 |
编审【高二】 |
29 |
15班 |
武圣森 |
编审【高二】 |
30 |
18班 |
康集森 |
编审【高二】 |
31 |
4班 |
郑若婷 |
场地记者高一 |
32 |
6班 |
白晓雪 |
场地记者高一 |
33 |
11班 |
范紫涵 |
场地记者高一 |
34 |
11班 |
郄怡嘉 |
场地记者高一 |
35 |
18班 |
田欣卓 |
场地记者高一 |
36 |
18班 |
李佳静 |
场地记者高一 |
37 |
19班 |
王欣曼 |
场地记者高一 |
38 |
19班 |
郝晶晶 |
场地记者高一 |
39 |
1班 |
肖景丹 |
场地记者【高二】 |
40 |
14班 |
赵钰琳 |
场地记者【高二】 |
41 |
18班 |
付汉蒙 |
场地记者【高二】 |
42 |
19班 |
顾晓宁 |
场地记者【高二】 |
撰稿/摄影/边凤
审核/王淑燕
上传/张敏
- 上一页
- 1
- 下一页
- GO
将文章转发到班级群
普通高中职业生涯规划教育的指向是高中生,我校始终把培养学生的核心素养和综合素质放在首位,努力打破“唯分数”的教育理念,更重视学生的兴趣爱好和个性素质,以促进学生的全面发展。
学生发展指导中心借助我校春季运动会这一重大团体活动,组织我校“一中主播”成员,以主持人、场地记者、编审员三种岗位为职业体验口,积极准备,全身投入。目的在于引导学生在高中时期将知识与职业对接,激发学生的职业生涯规划意识,储备生涯发展能力。
全体参与人员满怀对职业“热爱、投入、贡献”的初心,坚守“负责、公正、严谨”的原则,在各自的岗位上坚守,成为了运动场上靓丽的“斜杠少年”。
一、主持人--用声音浸润心田
八位精英主持人是“一中主播”团队的核心力量,在本次活动中,他们担任了入场式宣讲、广播操讲解、优秀稿件诵读、成绩播报等任务。他们用声音将我校全体师生最好的实力、最真的祝福、最诚的勉励展示给了观众,充分展示了主播们较强的声音控制力、情感传染力及应激反应力。
二、场地记者--在笔端描绘精彩
十二位干练场地记者是运动场上“采风员”。他们用雄鹰般的利眼、蜜蜂般的双翼,捕捉、记录下每一个场地的动态瞬间,时而拍照、时而采访、时而记录、时而汇报,将本次运动会真实、适时、及时地展现出来,使运动会更加具有时间感和空间感。
三、编审员--用素养衡量文字
二十二位智慧编审是运动会稿件的“公平秤”。全校所有班级的稿件,都汇聚到编审员手中。他们在语文教师的指导下,秉承公平、公正、严谨、透明的工作态度,用自己的综合素养能力,选拔出高质量的文稿。同学们的祝词通过各位主播播报,句句铿锵有力,掷地有声,整场赛事都通过呐喊、祝福为每一位参赛健儿赋能,这充分展现了亚洲体育博彩平台整体的精神凝聚力。
“一中主播”通过参加本次校内职业体验活动,展现了优势特长,提升了综合素养,发展了生涯能力,更传承了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的“一中主播精神”。我校将抓住高中阶段这一生涯发展关键期,立足学生的生涯发展需求,为更多学生开发更多活动及平台,以促进每一位学生健康发展。
序号 |
班级 |
姓名 |
职务 |
1 |
7班 |
王浩宇 |
入场主持人高一 |
2 |
8班 |
杜曦和 |
入场主持人高一 |
3 |
20班 |
王琛洁 |
入场主持人高一 |
4 |
20班 |
徐婧媛 |
入场主持人高一 |
5 |
9班 |
郝静雯 |
入场主持人【高二】 |
6 |
9班 |
范芸孜 |
入场主持人【高二】 |
7 |
10班 |
郭雅倩 |
入场主持人【高二】 |
8 |
20班 |
胡一舟 |
入场主持人【高二】 |
9 |
1班 |
唐天乐 |
编审高一 |
10 |
3班 |
陈伊诺 |
编审高一 |
11 |
4班 |
白冰冰 |
编审高一 |
12 |
4班 |
王佳予 |
编审高一 |
13 |
5班 |
靳柯洁 |
编审高一 |
14 |
6班 |
马城烨 |
编审高一 |
15 |
5班 |
周文轩 |
编审高一 |
16 |
8班 |
刘泽琪 |
编审高一 |
17 |
8班 |
梁家畅 |
编审高一 |
18 |
9班 |
侯天豪 |
编审高一 |
19 |
13班 |
郭金帆 |
编审高一 |
20 |
15班 |
王师 |
编审高一 |
21 |
3班 |
刘颖璨 |
编审【高二】 |
22 |
9班 |
朱钰筱 |
编审【高二】 |
23 |
9班 |
马雨轩 |
编审【高二】 |
24 |
9班 |
刘玉欣 |
编审【高二】 |
25 |
10班 |
张晚如 |
编审【高二】 |
26 |
12班 |
崔阳松 |
编审【高二】 |
27 |
12班 |
李红卓 |
编审【高二】 |
28 |
14班 |
刘浩哲 |
编审【高二】 |
29 |
15班 |
武圣森 |
编审【高二】 |
30 |
18班 |
康集森 |
编审【高二】 |
31 |
4班 |
郑若婷 |
场地记者高一 |
32 |
6班 |
白晓雪 |
场地记者高一 |
33 |
11班 |
范紫涵 |
场地记者高一 |
34 |
11班 |
郄怡嘉 |
场地记者高一 |
35 |
18班 |
田欣卓 |
场地记者高一 |
36 |
18班 |
李佳静 |
场地记者高一 |
37 |
19班 |
王欣曼 |
场地记者高一 |
38 |
19班 |
郝晶晶 |
场地记者高一 |
39 |
1班 |
肖景丹 |
场地记者【高二】 |
40 |
14班 |
赵钰琳 |
场地记者【高二】 |
41 |
18班 |
付汉蒙 |
场地记者【高二】 |
42 |
19班 |
顾晓宁 |
场地记者【高二】 |
撰稿/摄影/边凤
审核/王淑燕
上传/张敏